Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade dopunu nastavnog štiva ne bazira na istorijskim činjenicama, nego na sugestijama političara poput ministra Naide Hota Muminović, piše portal RTRS navodeći ocenu akademske zajednice u Republici Srpskoj "da se očito radi o zloupotrebi istorije u političke i ideološke svrhe".
Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo je posebnu pažnju, dodaju, usmerilo na dodatno obrazovanje učenika osnovnih i srednjih škola o ratnom periodu grada i sudskim presudama Haškog tribunala i domaćih sudova. Nametanje ovih tema počelo je u maju 2017. godine kada je kantonalna Skupština usvojila nove zakone i formirala komisiju koja je sačinila nastavni materijal sa četiri tematske celine od vojno-političkog aspekta i svakodnevnog života grada u ratnim uslovima do ratnih zločina i sudskih presuda.
Resorno ministarstvo sa ministrom Naidom Hot Muminović najavilo je ovogodišnju reviziju, odnosno dopunu novim sudskim presudama i predratnim govorima tadašnjih predstavnika srpskog naroda.
Direktor Pedagoškog zavoda Republike Srpske Predrag Damjanović podseća na preporuku Saveta Evrope iz 2000. godine da se u nastavnim programima na svim nivoima period 1992-1995. godina ne izučava. Međutim, pojedini kantoni u FBiH nisu se obazirali na tu preporuku nego su počeli sa blaćenjem i optuživanjem srpskog naroda koja ne prestaju. Zbog tih činjenica, pre desetak godina, ratne godine našle su svoje mesto i u obrazovnom sistemu Srpske, kaže Damjanović.
"Držimo se principa, da u tim našim planovima i programima apsolutno ne vređamo ni jedan narod. Mi želimo da učenike ili generacije učenika koje sad pohađaju škole upoznamo sa činjenicama, sa događijama iz 1992. do 1995. godine, a da li će to biti istorijska činjenica, to neka dokazuju istoričari u narednih 50 godina", kaže Damjanović.
Pratite Jutjub kanal portala Pravda na kome emisije vodi Igor Marinković https://t.co/zpsfQELH7c
— Dnevne Novine Pravda (@NovinePravda) May 16, 2023
Za profesora banjalučkog Filozofskog fakulteta Dragišu Vasića nije iznenađenje dodatno obrazovanje učenika koje nameću političari i pomenuta ministarka. Za Vasića je nedopustiva zloupotreba istorije u političke i ideološke svrhe.
"Pročitao sam da je njihova ministarka obrazovanja ukazala konkretno šta treba da bude u tim sadržajima, a to ne bi trebalo da bude posao jednog ministra obrazovanja. Dakle, nastavne programe, sadržaje udžbenika, treba da pišu istoričari", jasan je Vasić.
ednostrani pristup obrazovanja mladih naraštaja na neistinama u budućnosti može dovesti do neželjenih dešavanja, zaključuje posalnik SNSD-a u PD PS BiH Milorad Kojić.
"Prave klasičan vid indoktrinacije budućih generacija, a ta indoktrinacija je prevashodno zasnovana na neistinitim tvrdnjama. Te nove generacije mogu biti problematične za budućnost svih naroda i mogu proizvesti neke negativne posledice u nekoj bliskoj budućnosti", ističe Kojić.
Sarajevska vlast i kroz obrazovni sistem i kreiranje sopstvene istorije diktira zatiranje multietničkog grada u kojem je živelo 170.000 Srba, od kojih je ostalo još nekoliko hiljada.
Izvor: Tanjug
